Чтение для практики

путешествие от чтения к результату
в письмах и скринкастах
15 писем
и 8 скринкастов
обратная связь
в асинхронной переписке
поддержка
в формате видеовстреч
Активно читаю, размышляю о прочитанном и использую результаты этих процессов на практике. Вовлекаю в чтение для практической пользы, посредством публикаций, выступлений и индивидуальной работы с людьми и организациями. Увлечен идеей создания персональных траекторий самообразования, в основе которых лежат стоящие перед нами вопросы и задачи, а поиск ответов происходит через осмысление опыта приложения идей и концепций из книг к практике жизни.

Спасибо, что заглянули. Буду рад, если смогу быть вам полезен.

Вадим Бугаев
автор и куратор
Понимание того, что некоторые книги из бесконечного списка чтения — например, книги для бизнеса и саморазвития, о творческом мышлении и повышении личной продуктивности, — надо читать активно, есть у всех. Однако, вопрос в том, что и как мы делаем, чтобы чтение подобной литературы принесло не только удовольствие и наполнило нас знаниями, а еще и принесло практическую пользу.

  • А что, если посмотреть на чтение, как на процесс обучения?
  • А что, если взглянуть на переход к действиям, как на процесс моделирования?
  • А что, если все дело в отсутствии встройки (именно встройки, а не просто наличия взаимосвязи) процесса чтения в ваш процесс достижения результата?

При таком изменении угла зрения переход от чтения к результатам может превратиться в привычку, а не остаться разовым действием, совершенным в порыве вдохновения от прочитанного.
для начала
Что, если проблему/задачу/вопрос/ситуацию
можно было бы разрешить в процессе обучения?
Иногда в жизни возникает ситуация, когда нам нужно научиться чему-то или сделать что-то. И хорошо, если речь идет о том, как погладить рубашку, завязать галстук или нарисовать картину по цифрам. Все это весьма достойные задачи и их решение требует немало труда. Однако для обучения этим процессам нужно найти правильную инструкцию и много практиковаться.

А что делать, если проблема наша определена не так явно - реализовать план маркетинговых мероприятий для увеличения продаж своего микробизнеса, подготовить выступление в формате TED, научиться понимать книги на английском языке или переосмыслить бизнес-модель своей жизни?

Одно из популярных решений - заняться детальным планированием грядущего успеха, изучить различные источники информации и пойти учиться у профессионалов. Впрочем, есть иное решение - определиться с начальной точкой и видением конечного результата, а затем начать делать и учиться в процессе достижения результата. Учиться, меняя периодичность занятий, регулируя нагрузку и расширяя круг возможных учителей. Причем, учиться самостоятельно, корректируя процесс ориентируясь на то как меняется результат. Важно понимать, что самообучение не отменяет обучение у профессионалов, а скорее дополняет его. Ведь сколь бы ни был хорош профессионал, ваш прогресс не ограничивается работой в момент вашего с ним взаимодействия. Достижение результата все-равно подразумевает большой объем самостоятельно работы.

И вот именно в этой работе вам будет полезен метод "чтения для практики"
суть метода
Как мы обычно выбираем книги для чтения, если речь идет о чтении книг для бизнеса и саморазвития?
С чего мы начинаем свой выбор и как продвигаемся по пути чтения? Обычно все происходит как-то так:
Появляется вопрос или задача, которую мы формулируем
Начинаем искать необходимую нам информацию в книгах, опираясь на формулировку
Находим те или иные списки книг, и погружаемся в чтение
Но внезапно возникает тупик, которые мы сами себе и создали
Почему так происходит? Возможно, дело не в том, ЧТО мы читаем, а ЗАЧЕМ мы читаем, КАК именно выстраиваем процесс работы с книгой и что ДЕЛАЕМ по итогам чтения

Мортимер Адлер в книге "Как читать книги" выделяет три способа чтения

- для удовольствия
- для информации
- для понимания

А что, если существует способ, которые не только дополняет все эти способы, а еще и задает направленность чтению? Речь о способе, который придает завершенность процессу чтения книг для бизнеса и саморазвития. Речь идет о методе чтения для практической пользы.

Да, понимание того, что книги для бизнеса и саморазвития надо читать иначе, есть у многих. Однако, весь вопрос в том, что именно вы делаете, чтобы чтение подобной литературы принесло практическую пользу.
Что, если формулировать цели чтения, до того как начать искать ответы в книгах?
Что, если подробно знакомиться с каждой книгой, перед тем как погружаться в чтение?
Что, если читать книгу, фиксировать прочитанное и выстраивать взаимосвязи с имеющейся информацией?
И еще целый ряд таких "что, если…", который позволит воспринять процесс чтения, как разговор с автором и подтолкнет к действиям...
определяемся с областью и формулируем цель
Что, если дело вовсе не в том, какую КНИГУ мне ПОЧИТАТЬ,
а в том какую ЗАДАЧУ я РЕШАЮ и каким вижу РЕЗУЛЬТАТ?
Выберите область приложения усилий и сформулируйте цель

В поисках ответа стоит выбрать область приложения усилий и сформулировать цель.

Цель рекомендую формулировать конкретно, в виде запроса. Например, не "что мне прочитать для получения результатов в продажах", а "что мне прочитать, чтобы повысить эффективность холодных звонков". Или не "что мне прочитать, чтобы стать эффективным" и даже не "что мне прочитать, чтобы найти время на регулярное ведение своего блога", а "что мне прочитать, чтобы выработать ритуал ежедневного написания черновиков публикаций для блога".

Определившись с областью и сформулировав цель, следует определиться с багажом уже имеющейся информации и видением конечной точки. И тут помогут три вопроса, при ответах на который рекомендую воспользоваться техникой фрирайтинга:

1. ЧТО я уже знаю по этой теме?

2. КАК информация из данной книги может быть связана с уже имеющейся информацией?

3. КАК ИМЕННО я планирую воспользоваться всей этой информацией?

Если процесс выбора области для проработки и формулировки запроса кажется вам сложным, то именно так оно и есть. Ведь не столь важно КАКУЮ книгу мы читаем, сколь важно понимание того, ЗАЧЕМ мы читаем, КАК происходит процесс чтения и структурирования информации, а также что мы ДЕЛАЕМ по итогам чтения и каких РЕЗУЛЬТАТОВ достигаем.
переходим к действию и настраиваемся на результат
Что теперь вы можете сделать, чтобы получить практическую пользу от чтения?
Отправиться в увлекательное путешествие
от чтения к результату
Шаг 01
Проблема/ Задача/ Вопрос/ Ситуация - формулируем и уточняем запрос
Шаг 02
Работаем с книгой, используя инструменты активного чтения
Шаг 03
Создаем структуру, где информация превращается в знание
Шаг 04
Действуем, получаем результат, корректируем и продолжаем движение
Тарифы и детали путешествия
Базовый
Идеально, чтобы начать и двигаться в своем ритме
290
  • 4 письма по каждому шагу и 8 писем с полезной информацией
  • 8 скринкастов с ответами на вопросы и тезисами курса
  • Полезные карточки и и микро мастер-классы от приглашенных экспертов
  • Доступ к дополнительным материалам онлайн-курса и блога по подписке
Оформить подписку

Если Вам интересны мой опыт, персональные рекомендации и поддержка действием, но остались вопросы, то заполните форму и я свяжусь с Вами для обсуждения деталей путешествия

Отзывы и впечатления участников
Юрий Смирнов
специалист по работе с информацией, соавтор методики Little Data

Вадим! Начал проходить Ваш курс. И был настолько впечатлен, что решил не откладывать в долгий ящик добрые слова. Ваш курс прекрасен! Это захватывающий бестселлер какой-то. Редко можно встретить на образовательном рынке продукты подобного качества. Надеюсь, Вы собираетесь издать по материалам курса книгу? 😉


Сам работаю с информацией, поэтому понимаю, какой колоссальный труд Вы вложили в свою методику «чтения для практической пользы». А также в то, что:


- письма курса читаются легко, как переписка с другом;

- каждая мысль, практическая фишка, книжная рекомендация, иллюстрация, видеозапись и т. д. расположены именно в том месте, где и должны быть;

- Ваша личная история поиска, отбора, освоения инструментов для практического чтения, изложенная буднично, без всякого пафоса, но весьма увлекательно– лучший аргумент в пользу Вашей методики.


От души желаю успеха Вашему проекту 👍

Александр Скакалкин
исследователь планеты Земля, сооснователь агентства интернет-маркетинга «Синапс»
Долгое время я считал, что хорошо структурирую и усваиваю информацию. Уже после 35 лет обратил внимание, что «проглатываю» много книг, но в практическое применение почти ничего не перевожу. Забиваю память и конспекты абзацами текста, и оставляю их покрываться пылью, поставив очередную галочку в списке для чтения. Встречая в книге практические задания, я либо их пропускал – «сделаю когда-нибудь потом, сейчас надо книгу дочитать», либо забрасывал чтение.

Увидев в описании курса Вадима фразу «от чтения к результату» я понял, что именно этого мостика мне не хватает. Знакомство с Вадимом и его курс открыли для меня новый мир, в котором люди извлекают для себя практическую пользу из каждой прочитанной книги. Выстраивание связей между тем, что я читаю и тем, что говорит мой практический опыт - это новый для меня подход к чтению. Сама подача материала настраивает на исследование себя и мира. Чтение открывается с новой стороны. 

С первого подхода курс мне не поддался, на полпути я привычно споткнулся о необходимость практического применения материала и переключился на «более актуальные задачи». Но в голове осталось зерно идеи, которое начинает прорастать. И вот уже я перестаю гнаться за количеством прочитанного, возвращаюсь к письмам курса, двигаюсь от чтения к результату. 

Очень радует отзывчивость Вадима, его развёрнутые ответы на вопросы - редко такое встречаю. Рекомендую курс каждому, кто задумался о развитии навыка усвоения и практического применения получаемой информации. Значительная часть моей жизни связана с обучением. Обучаюсь сам, обучаю сотрудников и клиентов. Курс Вадима вызвал сильное желание пересмотреть свой подход и к обучению.

Галина Катенина
 врач ЛФК (физическая реабилитация), тренер-преподаватель
Вадим, то, что и как Вы делаете является мощным мотиватором для людей моего ( бумажно-читающего) поколения. Мы так обучены и воспитаны — разбираться в вопросах, которые нас интересуют, досконально. Я вспоминаю свою диссертацию — материалы по теме были были прочитаны и каталогизированы на карточках за 20 лет; я знала , кто из коллег кого и сколько цитировал).

Сейчас нужно несколько часов, чтобы только просмотреть новинки. В результате, рефлексия, прокрастинация, кто-то просто не хочет меняться и говорит, что советское образование было самое лучшее и всю жизнь пользуется старым багажом знаний. Таких много, к сожалению. Учиться и лечиться у таких не хочу. Поэтому я с Вами. Вы — кладезь информации по систематизации информационных потоков. Каждый из Вашей системы берет столько, сколько ему необходимо. Получается ещё и позитивный психотерапевтический эффект: когда есть инструменты работы с информацией уже не так страшно заходить на любой ее объём и не потерять важное...

Вадим, хочу выразить признательность за Ваши ценные и полезные рекомендации. Вы для меня эталонный ориентир для работы с информацией.
Ирина Гусинcкая
заместитель главного редактора издательства «Альпина Паблишер», сооснователь онлайн-школы писательского мастерства GetPublishED
Вадим, твоя лекция переворачивает сознание.
Екатерина Захарова
коуч ICF, бизнес-тренер, автор курса «ЦЕЛЬный год»
Вадим, Ваша страсть к теме, Ваше погружение и внимание к деталям захватывают и самым наилучшим образом заражают.
Леонид Тюхтяев

писатель, аэронавт, перелетел на воздушном шаре Тихий океан

Вадим, сказать ваш урок «был полезен» очень слабо. Офигительно вставляет!
Сергей Калинин
психолог, бизнес-консультант, коуч, преподаватель высшей школы и программ MBA
Курс получился отличный. Все письма я читал внимательно и с интересом. Скажу честно, что мне не все идеи и техники зашли (и кое с чем даже готов подискутировать 😉). Но это не важно - курсов по "полезному чтению" подобного уровня и подобного качества нет, и то, что Вы сделали - очень здорово!
Людмила Шилина
писатель, литературный редактор
Я очень люблю учиться. И хотя лет мне уже немало, получается, что учусь практически всю свою жизнь. Почти без перерыва. Чему я уже только не научилась, какие только курсы не окончила. Не все они мне пригодились, но каждое новое обучение — это несомненно шаг вперед не только в моей профессии писателя и редактора, но и в общечеловеческом развитии.

Но никогда я не думала, что пройдя довольно долгий жизненный путь, стану учиться... читать. И вот учусь :))) Думаю, что весь курс я потом сверстаю в виде брошюры и перечитаю еще раз уже в таком виде.


И еще одно неожиданное открытие: я бы применила кое-какие методы осознанного чтения к изучению иностранного языка. Я уже даже вижу, что конкретно подойдет. Остается только начать делать :)
Ирина Белова
переводчик и копирайтер, учусь на seo-специалиста
Я читаю почти столько же, сколько живу, и мой подход к чтению периодически меняется. Недавно мне захотелось его обновить в связи с желанием читать больше non-fiction литературы. Мне всё время кажется, что я плохо усваиваю такие книги — отвлекаюсь, забываю, не успеваю применить, а потом переключаюсь на что-то другое... Поэтому, увидев рекламу курса, я сразу на него записалась. Думала, что получу в своё распоряжение пару-тройку полезных инструментов, а заодно и свой список к прочтению пополню.

Всё оказалось не так просто. На мой взгляд, этот курс посвящён не столько чтению, сколько работе с информацией в более широком смысле. И после первых же писем стало понятно, что мне придётся кардинально изменить свои взгляды на этот процесс. В общем, курс стал чем-то вроде катализатора изменений, которые можно начать в ходе его прохождения — а закончить уже не получится. Как будто перед тобой разворачивают карту, но она так огромна, что ты можешь видеть только начало своего маршрута, а его продолжение и гипотетический конец уже не доступны твоему взгляду.

О каких изменениях я говорю?

В-первых, о более осознанном подходе к выбору книг. Если раньше я готова была нырнуть в любую заинтересовавшую меня тему, то теперь стала отбирать книги более тщательно, с прицелом на их практическое применение. Благодаря Вадиму стала идти от формулировки проблем к поиску информации для их решения, а не наоборот.

Во-вторых, я стала понимать пользу медленного чтения. Не то, чтобы я раньше об этом не задумывалась, просто как-то не особо верила, что при чтении не так важны мысли автора, как мои собственные идеи, которые это чтение стимулирует. И что их обязательно надо фиксировать.

В-третьих, во мне происходит какой-то поворот к «системности»:

- стала выделять специальное время для чтения (и проработки) non-fiction книг — понемногу, но регулярно (я верю в пользу «маленьких шагов»),


- вместо того, чтобы воспринимать книгу как отдельный источник информации, я ищу, как эта информация может быть связана с тем, что я читала/слышала/видела раньше,


- когда я хочу применить какую-нибудь идею, я стараюсь пристегнуть её к уже существующему и хорошо отлаженному процессу, чтобы быстрее привыкнуть и, возможно, получить какой-то синергетический эффект,


- от последовательного накопления информации в файлах и папках на своём компьютере я перешла к организации облачного хранилища с системой тегов и широким функционалом.


Это не исчерпывающий список, я написала только то, что уже применяю на практике. Многие мысли, порождённые курсом, ещё бродят в моей голове, и я пока не могу их как следует сформулировать.

А самое интересное — то, что каждый из участников курса вынес из него что-то своё, потому что все задания построены так, чтобы ответы на возникающие вопросы шли изнутри. В Курсе нет правил, только примеры, которые все могут интерпретировать по-разному. И единственное, о чём я пожалела, проходя курс, это то, что не было возможности взаимодействовать со своими сокурсниками, вся работа шла один-на-один с его автором.
Наталья Кулагина
English and German tour guide in Saint-Petersburg, Russia
Мне очень понравился формат курса. Асинхрон идеально соответствует поставленным задачам – погрузить участников в состояние осознанного и глубинного понимания процесса работы с книгой. В этой же логике решено оформление составных частей курса - так называемые «шаги». Это почтовая рассылка, состоящая из 4х основных писем, посвященных каждому шагу, и письма-бонусы.

Что же внутри основных писем?

Одна из самых крутых «фишек» у Вадима – это то, что он талантливо миксует разные каналы восприятия. Его тексты читаются, смотрятся и слушаются, и от этого информация воспринимается и усваивается легко и весело. Там есть отличные фото, над которыми «зависаешь». Я заметила, что рассматривая эти фото, входишь в состояние, в котором ты открываешься навстречу новому знанию. Очень медитивные.

Есть слайды для скачивания. Это может быть текст или mind-map по теме письма. Я себе по каждому Шагу сделала папку с набором таких слайдов. Очень удобно их просматривать, применяя на практике модель спирали учебного процесса.

Еще есть ссылки. Ты по ним переходишь и слушаешь Вадима, разлядывая слайды презентаций в YouTube. В этих видео есть музыка, она тоже помогает восприятию, настраивая его более тонко и создавая правильные смысловые акценты. А некоторые ссылки приводят тебя к чудесным книгам, которые Вадим цитирует, и твоя библиотека пополняется новыми возможностями применить инструменты курса на практике))

Пара слов о навигации по тексту. Очень удобна четкая и строгая структура текста в письме. Сам текст разделен на порционные куски. Столько, сколько удобно «откусить» за один раз (bite-size). После каждого «кусочка» есть белое пространство. Это как приглашение остановиться и обдумать прочитанное, возможно, записать свежие мысли. Это как вертикальные тильды в текстах Э.Толле. Такая своеобразная «дорожная разметка».

Четкие формулировки, продуманный выбор слов. Структура предложений тоже очень хорошо продумана. Текст очень легко читается, что делает чтение приятным и увлекательным. Умелая игра со шрифтами – размер, стиль, цвет.

В итоге текстовое пространство обретает определенное дыхание, ритм, где активная фаза направления внимания вовне сменяется фазой концентрации внутри себя и обработки полученного знания. При этом сам процесс работы с текстом превращается в увлекательный квест. Тебе интересно до самого конца. Такое детское любопытство: а что там еще?))

Качественный инфопродукт, в котором использованы самые современные средства передачи информации. Талантливая упаковка продукта: эргономичный дизайн, где даже белый фон работает. Качественный инфопродукт в талантливой упаковке.

С чем ухожу:

- пересмотрела свое отношение к технике pomodoro, теперь постоянно ее применяю,

- освоила новый для меня инструмент фрирайтинга,

- открыла для себя книгу «Внутренний рассказчик», эту шкатулку с драгоценными инсайтами,

- отмечаю важные внутренние изменения и хочу сказать пару слов об этих изменениях.

Прежде всего, усилилась концентрация внимания. Стало легче надолго удерживать внимание во время чтения. Удивительно, насколько больше стало запоминаться из прочитанного. Как только я начала практиковать фрирайтинг, - как будто расчистился какой-то затор внутри. Ощутила мощный приток творческой энергии! Стало легче писать. Перевела с английского медитацию, которая 3(!) года ждала своего часа. Изменился сам настрой на чтение. Как в японском боевом искусстве иайдзюцу, этапу непосредственного взаимодействия с книгой теперь предшествует этап глубинной настройки на нее.

Я замечаю, что я по-другому теперь вижу книги. Появилось дополнительное измерение в картинке. Не только цвет, размер и форма книги, но еще и то, каким ты станешь, когда ее прочтешь. Удивительный алхимический процесс. И совсем уж удивительно то, что выполняя задания курса, я ощутила такой прилив физической энергии, что возобновила регулярные тренировки в бассейне!))

Курс превзошел все ожидания! Огромное спасибо Вам за вдохновение!
Павел Подгайский
программист-аналитик в ООО "СИТИМОТОРС"
Эх, не получается бегать, одышка и колени болят.
И чё?

Ну хотел бегать, чтобы похудеть, и чтобы сердце укрепить.
И чё?

Записался на марафон 5 км, а все вперёд убегают, в попытках догнать сердце колотится, и как-то не совсем для здоровья бег получается.
И чё?

Вот, начинает доходить, что для здоровья надо бегать "для себя", следя за пульсом.
И чё?

Ну, купил пульсометр и иногда на пробежки выхожу.
И чё?

Начало помогать, но выхожу редко, этого недостаточно. А тут ещё вирус этот... Совсем лишний раз не хочется к людям высовываться.
И чё?

Ну, начал читать, при каком пульсе и при каких действиях жир лучше сгорает, оказывается, 50-70% от максимально допустимого пульса.
И чё?

А то, что этот пульс у меня даже от быстрой ходьбы поднимается, оказывается, даже бегать не надо, от бега у меня пока что переутомление получается, а не похудение.
И чё?

После этого знания бег "вообще отвалился", и это плохо, но стал искать поводы ходить больше и фитнес-часы купил, которые точнее шаги за день показывают, чем браслет.
И чё?

Всё-таки просто ходьбы мало, надо вдохновить себя на пробежки хотя бы с небольшой регулярностью, хотя бы трусцой, хоть раз в неделю.
И чё?

Купил несколько книжек про оздоровительный бег, ещё слышал, Мураками книжку про бег хорошую написал.
И чё?

Книжки хорошие, одну прочитал, одну начал, но это всё механика, рекомендации, советы, а вот Мураками начал читать, и ему вроде верю, он уже в возрасте дядька, и какие-то похожие вроде переживания пишет...
И чё?

Нет вдохновения, нет системы, при малейших перепадах настроения или внешних ситуациях всё "отваливается", надо как-то всё это собирать "до кучи", чтобы в жизнь внедрить, "опривычить")
И чё?

Пора признаться, что сам не могу, а когда какие-то вещи не получались, видел, что в интернетах люди справляются и потом на этом зарабатывать начинают. Но ходить-бегать трусцой тренер не нужен, тут скорее внутреннее понимание-вдохновение и привычка нужна... А я уже и надобность понимаю, и книжек умных накупил, так не то что с собой, с книжками справиться не могу...
И чё?

А тут Вадим Бугаев за "антихалявщицкую" символическую цену предлагает проработать свою систему чтения.
И чё?

Понимаю, что времени и сил нет, но надо брать, потому что после первого потока он получит отзывы, сделает портфолио, пустит рекламу, и дальше цена будет другая, а моё время будет упущено... А если проработаю Мураками, то, кажется, что-то будет.
И чё?

Записался, чё! )